🌿Idea và cách lập luận:

- Ở Body 1: Team academic IELTS 1984 nghĩ rằng việc tập trung vào đào tạo nghề sẽ mang lại nhiều lợi ích hơn cho nông thôn.
     🍊Thứ nhất, đào tạo nghề giúp giải quyết vấn đề thất nghiệp một cách nhanh chóng hơn. Người dân ở nông thôn thường gặp khó khăn tài chính nên cần tham gia lực lượng lao động càng sớm càng tốt. => Đào tạo nghề có thể trang bị cho họ những kỹ năng thiết thực => có việc làm nhanh hơn.
    🍊Thứ hai, các chương trình đào tạo nghề thường ngắn và ít tốn kém hơn so với đại học. Điều này giúp giảm áp lực rằng người dân phải di cư từ nông thôn sang thành thị thì mới kiếm được việc tốt.

- Ở Body 2: Chúng mình cho rằng đầu tư vào giáo dục đại học vẫn rất quan trọng đối với các khu vực thành thị.
      🍊 Thành phố có mật độ sinh viên đại học cao hơn nông thôn => Việc tăng cường tài trợ công giúp nâng cao chất lượng dạy và học, tăng số lượng sinh viên được đào tạo bài bản => nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong tương lai.
      🍊Thêm vào đó, việc tài trợ cho bậc đại học ở thành thị sẽ có thể là động lực quan trọng thúc đẩy tiến bộ công nghệ, thu hút đầu tư từ các doanh nghiệp và kích thích nền kinh tế địa phương.

🌿Phát triển ý:

Body 1: Lợi ích của đào tạo nghề ở khu vực nông thôn

• (Câu 1 - Topic sentence): Ở các vùng nông thôn, tăng cường đầu tư vào đào tạo nghề có thể mang lại nhiều lợi ích.
• (Câu 2 - Lý do 1): Người dân ở những khu vực kém phát triển thường phải đối mặt với khó khăn tài chính (face financial hardship), cần tham gia lực lượng lao động càng sớm càng tốt.
• (Câu 3 - Tác động 1): Đào tạo nghề có thể trang bị cho người dân những kỹ năng thực tế ngay lập tức (equip people with immediate, practical skills), dẫn đến việc làm nhanh hơn.
• (Câu 4 - Lý do 2): Các chương trình đào tạo nghề thường ngắn hơn và ít tốn kém hơn so với bằng đại học (less expensive than university degrees).
• (Câu 5 - Tác động 2): Điều này giúp giảm áp lực di cư từ nông thôn ra thành thị để tìm kiếm cơ hội việc làm tốt hơn (reduce pressure on rural communities to migrate to urban areas).

Body 2: Tầm quan trọng của giáo dục đại học ở thành thị

• (Câu 1 - Topic sentence): Ở các khu vực đô thị, việc đầu tư vào giáo dục đại học vẫn rất quan trọng.
• (Câu 2 - Lý do 1): Vì các thành phố có mật độ sinh viên đại học cao hơn (higher concentration of university students), tăng cường tài trợ công cho phép các trường đại học cung cấp cơ hội học tập tốt hơn (offer better learning opportunities) cho nhiều người hơn
• (Câu 3 - Tác động 1): Việc này giúp đào tạo ra nhiều nhân tài hơn (cultivate more talented individuals), dẫn đến lực lượng lao động có kỹ năng cao hơn (more skilled workforce) và giúp tăng năng suất trên phương diện quốc gia (increased productivity at a national level).
• (Câu 4 - Lý do 2): Cơ sở hạ tầng đô thị hiện có thường phù hợp hơn để hỗ trợ mở rộng trường đại học (better suited to support university expansion).
• (Câu 5+6 - Tác động 2): Một trường đại học được tài trợ tốt ở thành phố có thể là động lực quan trọng thúc đẩy tiến bộ công nghệ (drives technological progress). Điều này thu hút đầu tư từ các doanh nghiệp, kích thích nền kinh tế địa phương (stimulating the local economy).

🌿Paraphrasing:

• đào tạo kỹ năng và nghề nghiệp: vocational training, vocational training programs, skills development programs
• giáo dục đại học: university education, university programs
• khu vực nông thôn: less developed regions, rural communities, rural areas
• khu vực thành thị: urban areas, cities

🌿Vocabulary

• face financial hardship: đối mặt với khó khăn tài chính
• equip someone with something: trang bị cho ai đó điều gì
• reduce pressure on something: giảm áp lực lên điều gì
• drive technological progress: thúc đẩy tiến bộ công nghệ
• stimulate the economy: kích thích nền kinh tế

🌿Sample

Nations should spend more money on skills and vocational training for practical work, rather than on university education. To what extent do you agree or disagree?